作为学校的领导，我不禁冷静地思考：如何将老师们的心声化为行动，使每个人形象高大，成绩显著。
我认真观察了老师们的行动表现。
半月来，通过不够深入彻底的察看，觉得有的人难以言行一致，发展下去令人担忧，现在必须暴光了。
“人生若波澜，世路有屈曲”，任何事物的发展都不会一帆风顺的。当我们踌躇满志地来到香中时，那时的我们豪气冲天，恨不得把满腔的热情化作翩翩起舞的彩蝶，永远飘飞在香中美丽的春天里。
随着岁月的流逝，美丽的光环日渐褪色，急躁的情绪使得我们高估了自己和自己的学生，缺乏耐心和爱心，进而体罚学生。这是一件多么原始、简单而又粗暴的方法啊！这不仅反映了自身的文化水准，也反映了自身的道德素质，更是无能的表现。
但我们的老师却把它当作一个制胜的法宝，这是多么可悲的事啊！
现在我们大多数老师已不再将钻研教材、认真备课作为一件十分快乐的事来做了。多少次的听课，暴露了‘上课准备不充分’这一不争的事实。试问，一堂准备不充分的课，如何能提高我们的课堂效率呢？我们所提的‘向四十五钟要质量’就变成了一句空话，提高教学质量也只是海市蜃楼。香中的振兴也只能是一纸空谈了。
虽然我们所有的老师都做了不少工作，但无效的劳动占据了主要的位置，一味的死干，蛮干，不仅拖垮了自己，也拖垮了我们的学生。表面轰轰烈烈，实际问题成堆。我们抽查了课堂作业的情况：语文笔记： 作文： 做 批 做 批
一（1）班6次 6次 5次 5次
一（2）班5次 5次 5次 3次
一（3）班4次 4次 5次 4次
二（1）班5次 2次 4次 1次
二（2）班7次 4次 3次 2次
三（1）班7次 7次 5次 4次 数学： 一（1）班26次 26次
二（1）班2次 1次
试卷6+x6+x一（2）班26次 23次
二（2）班4次 2次
试卷15次 15次
物理：
二年级 7次 7次
三年级 16次 16次
化学： 三年级 17次 17次
这就是我们两个月来的课堂及课堂作业！我不敢想象像这样的态度和方法将会是怎样的一个结果；我也不知道这两个月来，我们的老师辛辛苦苦工作了这么长时间，你教材钻研得如何，学生熟悉得如何，教法掌握得如何，经验积累了多少，成绩取得了多少？十二月份，招聘教师将面向全乡教学亮相，你的成功度多少，你认真检点了自己多少？
‘人非草木，孰能无情？’每当我看到老师们为工作病倒的时候，我的心情是非常沉痛的，为此曾严格规定晚上十点以后，一律熄灯就寝，工作一天，太过劳累了。早点休息，明天还有一天工作等着你。
但有些老师却是‘春宵苦短日高起，从此君王不早朝’，在我的催促声中‘孔雀东南飞，五里一徘徊’，损人不利己，为何还要做？丁署荣主任、牛小群主任、钱飞鸿、周倩、葛健、叶波等一些老师在我一再要求下离开办公室的时候，我的心更加沉痛：他们这样做，还很难真正完成教学任务，其他老师呢？他们能完成吗？
南北朝时诗人鲍照曾说‘对案不能食，拔剑击柱长叹息，丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼？’回想起当初的豪情壮志，我不知道老师们是不是多了一份失落，几许忧愁？
‘沧海横流，方显英雄本色’，改革的潮流把我们推向了风口浪尖，现代社会呼唤人才，更呼唤全身心投入、高效益工作的踏踏实实做事的老黄牛
‘对酒当歌，人生几何？’，把握时间，做时间的主人。二十多岁，正是男儿建功立业的时候，把握机遇，挑战自我，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。‘高树多悲风，海水扬其波，利剑不在掌，结交何须多？’；‘直挂风帆济苍天，乘风破浪会有时’，面对机遇，面对竞争，我愿意和大家相会于二十一世纪。
愿大家工作愉快、顺利。
屠钰于 11月4日