“尊敬的屠校长：您的盛赞令我无地自容，您使我重新发现了自己身上的闪光点，感谢您这次感情沟通的特殊方式。
回顾自己近两个月的工作，我的所为与您所讲相去甚远。独自静想，自己确有许多做得不近人意之处，但我有一点可以向你保证，我不会让我的学生在考试中像在此次会Cao中一样灰溜溜。我不是一个注重形式的人，也不愿在今后的工作中流于形式，我会尽我的所能最大限度地达到您的期望。
我不会掩饰自己，我的优点哪怕是小得不能再小，您也给罗列出来了。我的缺点您一定也会洞察，我不想作太多的长篇自我检讨。近两个月的工作使我发现您是一个仔细、认真的年轻有为的人，您既具有青年人的热情、奔放，同时更难得可贵的是：尘世的喧嚣的洗涤，使你更是具有几份沉稳与老练。从你的孩子身上，我们也看得出来，您为我们牺牲得太多了。
“人非草木，孰能无情，今后无论怎样，就冲着您这样一位领导，我一定会“鞠躬尽瘁，死而后已”
…… 吉飞致”
“屠校长：你好！昨天，接到您的信，我看了一遍又一遍，一颗原本滚烫的心，一份原本火热的情，一腔原本沸腾的血，在我内心如浪潮般再次澎湃。您的字里行间都流露出一种意味深长，一种深切的关爱。这怎能不使我感动，怎能不令我感到一种莫大的鼓舞？您也看出，我非常喜欢孩子。真的，我是太喜欢他们了，简直一刻都不想离开他们，以至于害怕过礼拜天。因为，看不到他们，我总是感到一份莫名的失落和空虚。孩子们也很喜欢我，喜欢上我的课，喜欢跟我在一起。而我对他们也总有一个宗旨：该笑就笑，该说就说，该骂就骂，该打就打。我总是对他们说：我什么都不在乎，只在乎你的成绩，这也是我的唯一要求、唯一追求。
我总是把我自己和学生比作口袋，我的口袋是满的——装满知识；他们的口袋是空的——需要知识。因此，我要用我的爱心、专心、细心和耐心，去充实他们渴求知识的“口袋”，使他们成为于国家、于社会有用的人才——这才是我最大的心愿。
最后，我还有一句话要说：只要永生人民需要我，愿洒尽这一腔热血，愿奉献这短暂的一生（这并非豪言壮语，只是发自肺腑之言）。
…… 叶波“屠校长：你好！曾记得，两个月之前的今天，当我第一次踏上永生这片热土时，我就在心里对自己说：我一定要做好这份工作，因为我曾经把这样一句话作为我的座右铭：要么不做，要做就做最好。然而，在我任教的这两个月里，我发现我所做的一切并不尽人意。
首先，我上课还没有达到一个合格教师的风度，板书设计不规范，粉笔字一直写不好，分析问题还没有丁主任他们那样具有连贯Xing，就题论题，没有应变能力以及将知识融会贯通的能力；其次，我觉得我还没有具备一个当老师的素质和修养，也不具备当老师应有的爱心、耐心，我争取在短期内尽量改正，争取早日做一个合格的老师，对此，还请校长多作指导。
……
在生活上，我首先感谢校长对我的多方面的帮助。记得校长曾对我说了这样一句话：‘你可以把我当成你的大哥哥，有什么不开心的事尽管对我说……’当我听到这样一句话时，我好感动，人生难逢一知己，作为领导能愿意和他的下属结交挚友，说句实话，我真的感到很欣慰。其实，你在信中也将我究竟是个什么样的人都总结出来了。然而，真正了解我的人并不多，很多时候，我的内心是很痛苦的，我的人生道路并不像别人所说的是用鲜花铺成的，铺满鲜花的道路可能只是我的生活道路。
我是从小娇生惯养长大的，我的独立生活能力很差。你说我太需要别人的关心和照顾是千真万确的，在这方面，我可能有些事做错了或太过分，我希望校长能理解，对不起！！
…… 刘华美 10月28日”
“尊敬的屠校长：您好！
首先，感谢您的厚爱与期望！您在信中的过誉令我受宠若惊、无所适从。对于我的教学工作,我将尽己所能，凭自己的一份良心，努力干好本职工作。
我是已经毕业两年的人了，凡事都太谨慎，不能勇往直前，这是我的缺点，关于物理这门功课，抽象而繁杂，加上我初涉教学工作，缺乏经验，在教学过程中，喜欢固执己见，我行我素。因此，一直到目前为止，初二的物理教学工作未见任何起色。对此，我一直深感不安，害怕可能会因自己的过失而贻误孩子们的前程，再次，我想请校长您在我以后的教学工作中多加指点，不要掩藏您的意见，否则，可能会让我误入歧途，遗憾一生！上次在校长室，您我的谈话记忆犹新，而且我受益匪浅，因此，我衷心的希望我能接受您耐心的教导。您能抽空与我聊聊吗？我将洗耳恭听！……
丁海荣 10月28日”