()跨地域式转学，这其中的难度有多大，身为教育系统内部人员的林韵华老师b任何人都清楚。。尤其是那种连跨数省，直接进京的转学办理。其cāo作难度更是难的让人超乎想象。正常情况之下来说，几乎就是不可能的事情。

        除非是那种罕见的少年天才或者某一科目知识方面极其突出。而因此由指定学校特招。

        可这个名叫唐宁的学生显然不在此列。而且，从他学籍档案上面的介绍来看，各个方面都很一般，顶多算是中等，连个优秀都评不上。这样的学生怎么能从遥远的东北大兴安岭直接办进京里来呢？

        林韵华感到好奇，但更多的是反感和一点点的厌恶。她不是看不起外地学生。而是讨厌这种处处透着神秘，不在控制之内的学生。

        所以当即就委婉的提出了自己的难处。不但是她，其余的那两名班主任也说了同样的话。同样的感到为难。

        而且，在开学之初的那次全校范围内的家长会上。针对本校严重超员的情况下，林校长曾亲自立下保证，在本届高三学生毕业离校之前，一概拒收任何人以任何理由塞进来的学生。

        可这三个学生，他们不仅大摇大摆的进来了。还是临近本学期末进来的。他们把校规校纪素来严谨的二十九中当成了什么？

        记得当时，林校长的表情也很无奈。是那种面对着不可抗力时的无奈。什么没说，只是无声的摇头苦笑。

        林韵华跟另外那两名班主任明白了。这肯定是上面有什么了不得的大人物发话了。让校方没了忤逆这种安排的胆量。

        校长都没办法，那剩下的这些普通的教师又能说什么？接受安排！

        但校长也明白，当前这种情况下，一个班肯定不能全部接收。所以就三个班，每个班都安cHa进去一个。

        至于怎么分，办法很简单，就是抓阄。既公平又合理。不偏不倚。

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